65.卡芬頓（M.V.Covington）對於學生學習動機的解釋，係採取何種觀點？
(A)自我歸因
(B)自我價值
(C)自我實現
(D)自我效能

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統計： A(105), B(215), C(25), D(102), E(0) #371179

詳解 (共 3 筆)

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Bandura 自我效能 / Maslow 自我實現 / Weiner 溫納 自我歸因
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(一)卡芬頓自我價值論(self-wor...
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#6091954

Bandura 班杜拉 ：自我效能

Maslow 馬斯洛 ：自我實現
Weiner 溫納 ：自我歸因
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