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試題詳解

試卷:無年度 - 志聖 教育行政-2#590 | 科目:教甄◆學校行政學

試卷資訊

試卷名稱:無年度 - 志聖 教育行政-2#590

科目:教甄◆學校行政學

65.領導者應首先了解員工的需求所在,深入了解員工個人目的各方面背景,以為領導管理上的參考,兼採物質、精神並重的激勵方式,一方面滿足基本需求,一方面也鼓勵其追求高層次需求
(A)需求層次論
(B)雙因子(激勵---保健)理論
(C)ERG----P.76
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