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無年度 - 志聖 教育行政-2#590
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試題詳解
試卷:
無年度 - 志聖 教育行政-2#590 |
科目:
教甄◆學校行政學
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 志聖 教育行政-2#590
科目:
教甄◆學校行政學
65.領導者應首先了解員工的需求所在,深入了解員工個人目的各方面背景,以為領導管理上的參考,兼採物質、精神並重的激勵方式,一方面滿足基本需求,一方面也鼓勵其追求高層次需求
(A)需求層次論
(B)雙因子(激勵---保健)理論
(C)ERG----P.76
正確答案:
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