66. 十二年國教新課綱已正式上路,但高中校長反應現場的高一老師教學方式與之前 高中課綱其實相去不遠,試問上述這樣的情形最可能是 J. Goodlad 課程層級中的 哪一類課程不如預期?
(A) 正式課程
(B) 運作課程
(C) 知覺課程
(D) 經驗課程
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統計: A(287), B(2241), C(603), D(151), E(0) #2362627
統計: A(287), B(2241), C(603), D(151), E(0) #2362627
詳解 (共 3 筆)
#6424999
古德拉(Goodlad,1979)提出課程有五種不同層次在運作:
1.理想課程:依據課程理論設計、規劃,並考量國家之需要討論制定,多為專家學者建議。
2.正式課程:考慮教育資源及現實需要而推行,教育行政機關所推動的課程,多以書面形式出現。
3.知覺課程:通常為教師知覺與認定的課程。
4.運作課程:教師在教學情境中所執行的課程。
5.經驗課程:學生透過學習而獲得經驗的課程。
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