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69.含括內容融合、知識建構、減少偏見、公平教育和能提高效能感的學校文化，是哪一種教育？
(A) 人本教育
(B) 融合教育
(C) 學校本位教育
(D) 多元文化教育
答案：登入後查看
統計： A(478), B(661), C(614), D(2878), E(0) #2006788
統計： A(478), B(661), C(614), D(2878), E(0) #2006788
詳解 (共 6 筆)
GOGO
#3711777
學校本位教育，係指以(學校本身的經營理念及學生需要為核心)，校內教師為主體，校園環境及資源為基礎，並考量校外社區的特色、大眾的期望，同時符應中央及地方教育主管機關法令與政府規範之下，規劃設計課程，並予以實施及評鑑。打破由上而下傳統的課程運作模式，學校本位課程強調由下而上的課程決定形式，將課程的主體，交還給學校、教師及學生。
綜合活動時間、課餘時間、選修課程、彈性學習節數、非正式課程等等，皆可做為發展學校本位課程之時機~
程序:
(一)組織課發會，進行情境分析。
(二)規劃，擬定課程目標。
(三)成立課程設計小組，進行課程設計。
(四)協調學校全體教師實施。
(五)進行評鑑回饋。
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