69. 下列哪種課程模式以搭橋（building bridge）作為比喻來描述整個教學過程？
(A)高瞻課程模式（High Scope Model）
(B)河濱街課程模式（Bank Street Model）
(C)光譜計畫（Project Spectrum）
(D)方案課程（ProjectApproach）

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統計： A(75), B(90), C(344), D(63), E(0) #224827

詳解 (共 5 筆)

#415445


Howard Gardner在光譜計畫系列書籍的首冊中，就以『building bridge』（築起一座橋樑）的比喻，描述光譜計畫的整個過程。從光譜計畫的設計來看，教師是在孩子和學習的材料之間，透過了解孩子的多元智慧，搭起一座有效學習的橋樑（例如設置學習中心，採用多元方式傳遞學習材料的內涵）；學校的課程方案規畫（如光譜計畫中的師傅方案設計），也可以為孩子現行的學習主題和未來社會的需求，搭起一座橋樑等等。

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#368020
  所謂的搭橋 指的是  teaching with MI 
     就是用多元智能為方法  達成教育者所欲之教育目的

  另外還有    teaching  about/through/for MI 的方式
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#1407938
搭橋:擴展孩子的優勢至其他領域和學科表現
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#4584317

Gardner光譜計畫：利用真實評量及檔案評量了解幼兒的多元智能，具有「課程即評量」的特色，提出『building bridge』搭橋的比喻，利用孩子的多元智慧及優勢，搭起一座有效學習的橋樑（例如設置學習中心，採用多元方式傳遞學習材料的內涵；光譜計畫中的師傅方案設計）。

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#367880

是怎麼樣的搭橋啊???感謝!
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