69. 自從知道寓奇參加全國科展比賽奪冠的消息後,英文老師在上課時不斷肯定他在其
他方面表現有多優秀,事實上有些行為在英文課無法觀察到,請問這個現象可用下
列那個效應來解釋?
(A) 邏輯關連偏誤
(B) 霍桑效應
(C) 月暈效應
(D) 皮格馬利翁效應
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統計: A(541), B(136), C(5771), D(218), E(0) #824569
統計: A(541), B(136), C(5771), D(218), E(0) #824569
詳解 (共 6 筆)
#1080189
我們要每天對自己說會考上~
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#1080894
C. 月暈效應(halo effect) 如果評定者在評定某項行為或特質時,受到他對被評定者一般印象的影響,就會產生此種效應。
A. 邏輯誤差(logical error) 亦即評定者將兩項特質視為有直接的關係,而將之評定為比原來實際的關係更相近。
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#1078732
皮格馬利翁效應,原來是比馬龍效應啊
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#1080004
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#1123215
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#1086362
1.比馬龍效應:個人對自己(或別人對自己)所預期者而後驗證之, 自驗預言經美國心理學家羅森陶(R. Rosenthal)在小學教學上予以驗證,故亦稱為羅氏效應、羅森陶效應(Rosenthal effect).又稱自我預言(self-fulfilling prophecy)
2.霍桑效應(Hawthorne effect):是說當人們知道自己成為觀察對象,而改變行為的傾向。
1)上級尊重及關懷下級。
2)下級自尊心提升,因為感受到自己受到尊重,所以自我覺醒。
3)產生了良性的互動關係,下級努力工作。
霍桑效應可謂是人際關係學派的起源。
3.強亨利效應:控制組的受試者為了不甘示弱,力圖與實驗組一較長短而有一般水準以上的表現
受實驗者效應:對照組不願受到從眾效應的心態而刻意唱反調
4.霹靂馬(普利馬)效應:又稱普利馬效應、阿媽的法寶或老祖母法則。即運用次級增強物來增強個體原本缺乏動機、不感興趣的活動。譬如說:老師告知學生只要完成作業就可以出去玩。
2.霍桑效應(Hawthorne effect):是說當人們知道自己成為觀察對象,而改變行為的傾向。
1)上級尊重及關懷下級。
2)下級自尊心提升,因為感受到自己受到尊重,所以自我覺醒。
3)產生了良性的互動關係,下級努力工作。
霍桑效應可謂是人際關係學派的起源。
3.強亨利效應:控制組的受試者為了不甘示弱,力圖與實驗組一較長短而有一般水準以上的表現
受實驗者效應:對照組不願受到從眾效應的心態而刻意唱反調
4.霹靂馬(普利馬)效應:又稱普利馬效應、阿媽的法寶或老祖母法則。即運用次級增強物來增強個體原本缺乏動機、不感興趣的活動。譬如說:老師告知學生只要完成作業就可以出去玩。
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