7 即便後世對泰勒有不少的批判與修改,但有關其目標模式最大的優點,下列敘述何者正確?
(A)提供有系統、有邏輯、理性的課程設計步驟
(B)價值中立,沒有任何意識型態
(C)任何情境皆能適用,非常客觀
(D)目前國民小學的課程教案仍然採用此種行爲目標的敘寫模式
詳解 (共 10 筆)
未解鎖
一、四個基本問題: 1.目標:學校應達...
未解鎖
(A)提供有系統、有邏輯、理性的課程設計...
未解鎖
(B)價值中立,沒有任何意識型態 > 目...
未解鎖
泰勒提出四個問題,作為設計課程和教學的理...
未解鎖
1949年泰勒(Tyler)的《課程與教...
未解鎖
目標模式的優點:已考慮過許多的面向才訂定...
未解鎖
依據兒童特性、社會生活、學者專家做為課程...