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7.下列何者為關於改變的一般假說?
(A)如果職能治療師針對某個孩童與環境提供特定的負增強,則較可能消除不當的行為
(B)如果孩童獲得特定技巧且受到增強,則此技巧可能成為自我增強,並可以概化到其他場合
(C)如果孩童在參與粗動作遊戲時,主動和他人起始社會互動就能得到外加的增強,則此孩童可能再起始互動
(D)視覺區辨的發展可促進視覺空間技巧與視覺動作整合的發展
答案：登入後查看
統計： A(746), B(428), C(289), D(399), E(0) #2404343
統計： A(746), B(428), C(289), D(399), E(0) #2404343
詳解 (共 6 筆)
Justin Tsai
#4870777
參考架構的假說有兩種：
A. 理論假說：存在於參考架構理論基礎中，描述概念間的關係。
B. 關於改變的假說：說明動態理論與指引治療師應如何介入孩童的原則間之關係，而此假說是將參考架構移向較具體的實務層次，遠離抽象。可將假說想作「如果－然後」的因果關係，包含以下兩種：
- 關於改變的一般假說：其包含全面的情境，個案的情緒氛圍、與治療師或重要他人的互動、所接觸的各種活動，治療師通常並非真的造成孩童改變，而是製造容許改變發生的環境。
- 關於改變的特定假說：關於特定治療技巧的使用，如：治療師針對一條肌肉施壓，肌肉必然會放鬆。
因此考題選項應出現「如果－然後」的因果關係，且這個因是由治療師所引起的，所以刪掉(C)(D)選項
(C)沒有提到治療師引起的因，而是個案自己起始的，外在的增強也可能由他人給予
(D)完全沒有提到治療師及個案，偏向理論的假說
(B)選項雖有提到因果關係，但沒有描述受到的增強是誰給予的（也可能是個案的內在增強），所以不符合
資料來源：
兒童職能治療參考架構 第三版 第一章 p.18~21
118
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一飯千金的胖雞(已上岸來還願！
#6510027
關於改變的假說可分為
1.一般假說:說明執行介入的情境、情緒氛圍、與治療師及重要他人的社會互動以及孩童所接觸的各種活動
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2.特定假說:描述治療師、環境以及治療師將用以帶來改變的特定技巧三者之間的關係
ㅤㅤ
可以將關於改變的假說想像成<如果-然後>或因果說明
它說明如果治療師如何執行，就可能產生某種結果
ㅤㅤ
(A) 如果職能治療師針對某個孩童與環境提供特定的負增強,則較可能消除不當的行為
正確，符合一般假說執行介入情境
(B) 如果孩童獲得特定技巧且受到增強,則此技巧可能成為自我增強,並可以概化到其他場合
屬於特定假說
(C) 如果孩童在參與粗動作遊戲時,主動和他人起始社會互動就能得到外加的增強,則此孩童可能再起始互動
屬於特定假說
(D) 視覺區辨的發展可促進視覺空間技巧與視覺動作整合的發展
沒有<如果-然後>可以直接先刪除
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衝阿國考生
#4920233
補充
選項(C)是關於改變的特定假說！
選項(C)是關於改變的特定假說！
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