7.探究式教學探究教學的過程主要包括四個步驟,分別是 a.價值澄清和行動 b.引起動機 c.證明及應用
d.歸納通則,其正確的教學步驟為:
(A)bdca
(B)bcda
(C)bacd
(D)bdac
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統計: A(686), B(277), C(668), D(244), E(0) #1617053
統計: A(686), B(277), C(668), D(244), E(0) #1617053
詳解 (共 2 筆)
#2350006
探究教學法『問思教學法』:
1.代表學者:Suchman
2.教師布置問題式的教學情境,以引起學生學習動機,進而主動形成解決問題策略的教學方法。
3.教學步驟:引起動機、歸納原理原則、證明及應用問題解決策略、價值澄清與實踐。
探究教學...
引出、歸納、證明、價值。
1.引出動機及概念分析
2.歸納通則
3.證明及應用
4價值澄清和行動
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#2714912
探究教學法
1.意義:由柯林斯和史帝文提出,教師呈現困惑情境,激發學生蒐集資料行程及評鑑假設。
2.發現式探究:以個體本身觀察和經驗為基礎,建構概念
3.教學階段:引發動機進行概念分析→歸納通則→驗證假設、應用通則→價值判斷及選擇
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