7.根據國語文領綱，下列哪一項能力不是注音符號第一學習階段的主要教學目標？
(A) 正確認念、拼讀及書寫注音符號
(B) 運用注音符號表達想法，記錄訊息
(C) 利用注音讀物，學習閱讀，享受閱讀樂趣
(D) 能聽辨各種聲調的差異，正確且流利的朗讀

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統計： A(65), B(266), C(132), D(380), E(0) #3455883

詳解 (共 7 筆)

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#7310203

第一學習階段（國小1–2年級）注音符號教學重點：

1️⃣ 認念、拼讀、書寫注音符號
2️⃣ 運用注音符號輔助識字與閱讀
3️⃣ 用注音記錄語言或表達想法

選項 判斷 原因
A ✅ 注音教學最基本目標：認、拼、寫
B ✅ 用注音記錄與表達
C ✅ 利用注音讀物輔助閱讀
D ❌ 朗讀流利度屬於閱讀表現，不是注音符號主要教學目標
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