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試卷名稱：114年 - 114 公立幼兒園契約進用教保員甄選 筆試試題卷 科目名稱： 幼兒教保活動設計#127815
年份：114年
科目：教保員◆幼兒教保活動設計
7. 對於提升幼兒的情緒領域能力，下列何種作法較不恰當？
(A)提供幼兒一個接納、溫暖及開放的環境
(B)排定動靜交錯的活動與固定的作息，穩定幼兒情緒
(C)鼓勵幼兒多練習正向情緒的表達，避免負向情緒的流露
(D)可透過角色扮演，提供幼兒情緒抒發管道
