7. 郭老師根據以下步驟：「確認學生所處的各項環境→針對每項特定環境設立任務評量表→針對某一特定的環境進行各種可能活動的分析→進行所需技能的工作分析與差異分析→設計教學內容與教學」，對集中式特教班學生進行評量與教學。這是何種評量方式的應用？ (A)實作評量 (B)學習評量 (C)功能性評量 (D)生態評量。