阿摩線上測驗
7. 黃老師於學習扶助班進行教學時，以個別差異化的方式進行，教學過程中常先進行測量，
再針對學生錯誤之處予以提示、回饋，之後再進行測量，並反覆前述歷程以提升學生的學
習成效也同時進行教學。若以評量的角度分析，黃老師的作法最像下列何種評量？
(A) 紙筆測驗
(B) 檔案評量
(C) 實作評量
(D) 動態評量
答案：登入後查看
統計： A(46), B(23), C(54), D(1291), E(0) #2927709
統計： A(46), B(23), C(54), D(1291), E(0) #2927709
