72. 關於幼稚園採用混齡編班的敘述，下列何者正確？ 1.此團體中幼兒的自我概念較好 2.較同質性團體容易經營 3.學習遲緩的幼兒能學習得較好 4.較適合進行團體教學
(A)23
(B)13
(C)14
(D)134。

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統計： A(173), B(1791), C(267), D(432), E(0) #47758

詳解 (共 4 筆)

#606359
(1)此團體中幼兒的自我概念較好 ：不同年齡可以彼此觀摩學習、互相照顧，增強自我概念與人際關係，甚至調節在家的排行角色，不會是永遠的老大或老么。
(2)較同質性團體容易經營：年齡層不同，發展階段也不同，不易經營。
(3)較適合進行團體教學：年齡層不同，發展階段也不同，不適合以大團體為主（可以用蒙氏以個別為主來幫助記憶）
(4)學習遲緩的幼兒能學習得較好：在混齡教學中，發展慢的小孩可以轉和年紀較小的一起學習，不會有不如人的壓力，可避免傳統教學無形中造成的自卑心態，對小孩人格養成影響很大。
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#6100877
華德福、蒙特梭利都是用混齡班的方式來進行...
(共 79 字，隱藏中）
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#562840
因為年齡不同所以發展狀況不同，
所以比同年齡組難經營吧?
另外由於發展階段不同，
所以比較適用分組教學。
接著就是刪去法
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#547121
??
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