試題詳解

73.斯普朗格(Spranger)提倡「教育愛」，其目的是一個價值創造的歷程，即由不完美到完美，由完美到更完美的歷程。它調和了個人本位與社會本位之爭。也 提出教師是屬於「社會型」的人格類型，其價值方向為「愛」。另外要精選「文化財」(社會本位)，讓兒童體驗(尊重個性)，並接受文化財的陶冶。其中以 鄉土為中心，接受普通廣泛的價值，這種陶冶稱為
(A)基礎陶冶
(B)職業陶冶
(C)意志陶冶
(D)綜合的完成陶冶