74 根據介入反應模式（responsiveness to intervention），若語言治療師要進行第二階段（tier 2 level）之介入，應該進行下列那一項活動？ (A)事先教導有學習困難之學生課堂單元主題會使用到之詞彙 (B)提供放大字體的教材給有學習困難之學生，並提供圖片做視覺提示 (C)為老師提供有關語言學習方面之諮詢 (D)請能力較佳之學生教導能力較差之學生使用在文章中找尋重要資訊之策略