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專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
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106年 - 花東考區補辦#77387
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下列關於聽覺轟炸法(auditory bombardment)的敘述,何者正確?
(A)每次活動需進行10-15分鐘
(B)兒童在活動中可同時玩干擾性物品,如聲光玩具
(C)材料可以是一連串的語詞或含有數個目標形式範例的故事
(D)兒童在活動中需要執行區辨性活動或仿說目標形式
答案:
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統計:
A(74), B(15), C(113), D(26), E(0) #2032302
詳解 (共 1 筆)
SST
B1 · 2021/08/20
#5027352
藉由大量聽覺的呈現(一次唸15-20個詞...
(共 149 字,隱藏中)
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1 以能清楚發出的華語聲調為基準,下列那一個片語應是幼兒最慢說得清楚的? (A)騎馬馬 (B)媽媽抱 (C)玩車車 (D)喝汽水
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#2032227
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#2032228
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#2032229
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#2032230
6 小華今年八歲,口語理解能力良好,口語敘事內容也很豐富,惟在特定的語音規則使用和發音上有 明顯困難。由此情形判斷,小華主要的語言問題是屬於下列那一個語言要素? (A)形式(form) (B)內容(content) (C)用法(use) (D)溝通(communication)
#2032231
7 根據 Larrivee 和 Catts(1999)的研究發現,下列何種測驗的測試結果最能預測幼稚園兒童之後的閱 讀技巧? (A)構音測驗 (B)詞彙理解測驗 (C)非詞複述測驗(nonword repetition) (D)語言樣本分析
#2032232
8 小晴今年十一歲,下列那一項對「腳踏車」的定義比較符合其年齡的發展水準? (A)有圓圓的輪子 (B)可以騎,也可以載人 (C)我家有一輛,哥哥會騎 (D)是一種用腳踏的交通工具
#2032233
9 下列有關嬰幼兒語言發展階段之描述,何者最適當? (A)哭→重覆喃語→咕咕聲→富變化的喃語→單字 (B)哭→重覆喃語→富變化的喃語→咕咕聲→單字 (C)哭→富變化的喃語→重覆喃語→咕咕聲→單字 (D)哭→咕咕聲→重覆喃語→富變化的喃語→單字
#2032234
10 根據閱讀的簡易觀點(simple view of reading)模式,兒童的閱讀理解能力可由那兩項成分加以預測? (A)識字,聽覺理解 (B)識字,寫字 (C)寫字,寫作 (D)口語表達,聽覺理解
#2032235
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