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專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
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98年 - 98年專技高考-兒童語言障礙學#15268
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試題詳解
試卷:
98年 - 98年專技高考-兒童語言障礙學#15268 |
科目:
專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 98年專技高考-兒童語言障礙學#15268
年份:
98年
科目:
專技高考◆語言治療師◆兒童語言障礙學
77 從研究的角度來看,象徵遊戲行為是否必然為幼兒語言發展的先備技能,這是有爭議的。到目前為 止,我們仍然無法斷言語言與認知之間的明確關係,不過他們可能同時都在發展,而且具有相輔相 成的關係。在臨床上,語言治療師仍然會評估語言發展遲緩幼兒的遊戲能力。基於上述觀點,下列 關於象徵遊戲評估的意義何者最適當?
(A)有助於發現適合孩子產生語言的活動、玩具、情境和概念
(B)與孩子的語言表現做對照
(C)確認孩子可以發展那些特定的語言結構
(D)教導父母如何與孩子玩遊戲
正確答案:
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