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小兒職能治療學
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99年 - 99-1 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#17082
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77. 職能表現層次(levels of occupational performance)中最複雜的為下列何者?
(A) 參與(participation)
(B) 複雜事務表現(complex task performance)
(C) 活動表現(activity performance)
(D) 要素歷程(component process)
答案:
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統計:
A(82), B(28), C(7), D(2), E(0) #620719
詳解 (共 1 筆)
Aster-邀請碼170824
B1 · 2025/05/22
#6432845
✅ 解題關鍵:職能表現層次(Level...
(共 586 字,隱藏中)
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1. 一般兒童約於何時開始能夠用舌頭舔吃上嘴唇的食物? (A) 開始出現舌頭側向動作的同時 (B) 開始能夠用舌頭舔吃下嘴唇的食物的同時 (C) 開始能夠用舌頭左右移送口中食物的同時 (D) 嘔吐反射成熟的同時
#620643
2. 旋轉式的咀嚼動作(rotary chewing movements)大約在何時開始出現? (A) 6 個月 (B) 12 個月 (C) 18 個月 (D) 24 個月
#620644
3. 動作控制在下列三個平面的發展先後順序為何?1.矢狀面(sagittal plane) 2.橫切面 (transverse plane) 3.額切面(frontal plane) (A) 1.2.3. (B) 2.3.1. (C) 3.1.2. (D) 1.3.2.
#620645
4. 一歲大的兒童,可能會使用下列幾種方式抓握一個邊長 1/2 吋的小積木,其中何者發展 最成熟? (A) 尺側手指抓握(unlar-digital grasp) (B) 用四指將小積木耙入掌心中(crude raking) (C) 剪刀式抓握(scissors grasp) (D) 鉗狀抓握(pincer grasp)
#620646
5. 依據高田(Takata)的遊戲分期(play epochs),處於象徵性及簡單建構遊戲階段的兒童, 主要以下列何種方式進行遊戲? (A) 單獨遊戲(solitary play) (B) 聯合遊戲(associative play) (C) 平行遊戲(parallel play) (D) 合作遊戲(cooperative play)
#620647
6. 一般兒童約於多大時才發展出與成人相似的行走方式? (A) 2 歲 (B) 4 歲 (C) 6 歲 (D) 8 歲
#620648
7. 一般兒童的雙手活動,在多大時會開始出現有角色分工(role-differentiated)的策略? (A) 9 到 10 個月 (B) 17 到 18 個月 (C) 20 到 24 個月 (D) 30 到 36 個月
#620649
8. 依據艾瑞克森(Erikson)的觀點,忠誠(fidelity)是成功度過下列那一社會心理發展階 段所發展出來的人格特質? (A) 自我認同相對於角色迷惘 (B) 自主相對於羞惑 (C) 親密相對於孤單 (D) 創建相對於停滯
#620650
9. 物品於空間中位置(position in space)的知覺能力,約於何時發展完成? (A) 2-3 歲 (B) 4-6 歲 (C) 7-9 歲 (D) 11-12 歲
#620651
10. 下列那一項職能治療服務之內容最符合以家庭為中心之服務理念? (A) 以直接治療為主、間接治療為輔 (B) 建議家長添購簡易治療設備,以利個案在家仍有練習治療活動之機會 (C) 提醒家長儘量避免讓個案和手足單獨相處,以免對雙方有不良影響 (D) 鼓勵家長參加適當之支持性團體,並提供相關資訊
#620652
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