78.課程設計以主題或議題建立各學科內部連結，或是針對其同主題、事件，將兩個以上的學科融合為某一學習領域來設計統整課程可謂：
(A)超學科統整
(B)多科統整
(C)科際統整
(D)多元智慧統整

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統計： A(6), B(11), C(17), D(1), E(0) #2148224