8　会議で質問に答えられなくて困っていたら、課長が（　　　）してくれた。
(A)　キープ 　
(B)　フォロー
(C) マッチ 　
(D)　アップ

会議で質問に答えられなくて困っていたら、課長が（　　　）してくれた。 
(A)　キープ 　    keep　　　保持，持續
(B)　フォロー   follow      接續，跟著
(C) マッチ 　  match      配對
(D)　アップ    UP      向上的狀態

会議で質問に答えられなくて困っていたら

会議で   事情發生地，在什麼地方舉行用で。  ....1

質問に   這裡的に 是對…什麼事情。.........2

答えられ　　   這是答える的能力形答えられる。後面加否定 所以去る+ない-----3

なくて    ない+て的形容詞變化。這裡的ない是い形容詞的ない，所以要い變成く+て .代表沒有或不的概念。

                順便補充ない有命令形的用法，做命令時是ない+で=表示不要做的概念。

                這裡是なくて ，所以是沒有做的概念 而不是不要做的概念。

困って   用て表示同時並列的動作，沒能夠回答 和  感覺困難  的時同

いたら   這個是いた 正在那時+なら　日本常吧たなら變成たら。這概念就是英文的when當發生了什麼事的條件和情況下，所以就，該說たら 並不是表達像英文的if 如果發生了什麼事的話，就會……。而只是較接近英文的when，當在什麼情況下，所以就…的意思。這看日本人教英文就知道了。所以這裡是正當那時發生什麼情況下的意思

課長 が   ：這裡的が小主詞，句子裡最接近的主詞的動作。

（フォロー ）して ：就課長做了 フォロー   follow      接續，跟著 的動作

てくれた：這個て 一樣是並列動作+(範圍說明做這個動作給我) ，看到 くれた這個就作一定是給我，為我做 正面的概念。

如果這一句寫完整一點說明是這樣：俺に課長が（フォロー）してくれた。課長做了接續的動作(回答)這件事，課長為我做了這事。

所以以上加一加，意思是說

会議で質問に答えられなくて困っていたら、課長が（　　　）してくれた

在會議時，正當我沒能力回答質問和感到困擾，課長接替了我回答了質問。

其它的保持、配對、up 一看也知意思完不合。沒什好說的。

網路上找幾個例句，所以考試考的大部分都是單字。沒什好說的，多背日文單字就能得高分吧。

When I bought an umbrella in a rush, it stopped raining.

傘を急いで買ったら、雨がやんだ。
kasa wo isoide kattara, ame ga yanda

More examples using たら as when.

親が怒ったら、子どもは泣きだしてしまった。
oya ga okottara, kodomo wa naki-dashite-shimatta
= When the parents told the child off  (got angry), he started crying.