8 () 小惠老師採用目標達成量表記錄特殊幼兒的學習狀況,以下何者是目標達成量表的特徵?
(A)目標達成量表可以將進步情形以數據化呈現
(B)在安靜不受干擾的情境實施目標達成量表
(C)目標達成量表屬於課程本位評量
(D)目標達成量表屬於常模參照測驗

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統計: A(1522), B(80), C(338), D(83), E(0) #1992145

詳解 (共 2 筆)

#3349719

目標達成量表記錄GAS

Goal Attainment Scale

1.是個別化評量模式中應用的一種工具→個別化的評估量表

2.評估者依照個案功能狀況訂定療育目標

3.以五分量表方式具體描述可能進步的情形

4.可適用於重障兒童

5.評估者可定期評估療育目標達成之狀況→可用成效評估 

表現程度分數目標一目標二目標三
目前能力表現-2


不如預期表現-1


預期表現0


超過預期表現1


最佳可能表現2


↑根據每個孩子的狀況去填寫目標


(A)目標達成量表可以將進步情形以數據化呈現 

(B)在安靜不受干擾的情境實施目標達成量表 →未提及

(C)目標達成量表屬於課程本位評量 →個別化評估量表,並非課程本位評量

(D)目標達成量表屬於常模參照測驗 →個別化評估量表,並非常模

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新修訂高級中等以下學校 特殊教育課程總綱...
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