8 下列何種理論認為：兒童期是道德發展關鍵期，若能在其生活環境中有適當長輩可供模仿和予以適當指導，則上行下效，有助提升兒童的道德認知水準？
(A)近側最佳化發展區理論
(B)皮亞傑（Piaget）的道德認知發展理論
(C)柯柏格（Kohlberg）的道德認知發展理論
(D)近朱者赤之品格教育理論

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統計： A(377), B(155), C(290), D(77), E(0) #400995

詳解 (共 7 筆)

#1122481
Vygotsky認為兒童的發展是透過他們的近似發展區，在這個區域中，兒童從比他們更成熟的思考者獲得協助，猶如建築中的鷹架一般，支持並促使兒童發揮功能及學習新的能力
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#1407667
這真的是社工界的老師出的嗎？ 有意讓人不通過考試吧
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#1074805
近側最佳化發展區理論....印象中是在發展心理學看到的
它是指有他人協助和自己獨力完成之間的差距
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#2735266
此題應該是考近策發展區的學習 －鷹架理論...
(共 163 字，隱藏中）
前往觀看
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#1074808
有他人協助那時所做的到的就是自己獨力完成的最佳成績，印象中是這樣....

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#1074770
還是沒有高手可以幫忙解答嗎？QQ
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#1037695
求解，感謝！
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