8 下列對於青少年犯罪的理論敘述，何者錯誤？
(A)機會理論認為低教育水平，逸樂奢侈成習的青少年會尋求不合法的機會而犯罪
(B)場域理論認為個人所屬的親密團體，例如家庭或同儕團體成員如有犯罪行為，個人也很容易學會犯罪
(C)犯罪次文化理論認為犯罪率高的社區，犯罪的價值觀點、態度及行為是代代相傳的，所以犯罪行為才 會互相傳播
(D)標籤理論認為個人偏差行為一旦被發現並公開指責，加上不良標籤後，會導致更嚴重的偏差行為

【場域理論】(Field Theory)

場域理論為社會團體工作的一個理論，
它由Kurt Lewin所提出

根據其理論，他認為每一個團體都有一個生命的空間(Life Space)，佔有其位置並朝向目標前進，而努力向這個目標移動的過程中也可能遇到障礙(Shepard,1964,p.25)

意思是指,每一個團體都可以發展出相當的力量實體,
成員在其中互相支撐,並朝向目標達成邁進。

團體會因應社會情況而一直改變,
儘管團體也可能處於「類似靜止的平衡狀態」時期。

在場域理論中提出了幾個概念來協助了解其中運作的力量：
1.角色(Role)－團體成員的個別地位、權利和責任...等。
2.規範(Norms)－只管理團體行為的規則。
3.權力(Power)－指成員間互相影響的能力。
4.凝聚力(Cohesion)－指成員間或成員對團體的吸引力與向心力。
5.一致性(Consensus)－對團體目標和其他團體現象同意的程度。
6.能量(Valence)－是指在團體的生命空間中，達成目的和目標的潛力。

－團體工作實務二版,Ronald W. Toseland,Robert F. Rivas著,莫藜藜譯,2009

(B)場域理論不是犯罪理論，而是社會團體工作的重要理論之一。

個人所屬的親密團體，例如家庭或同儕團體成員如有犯罪行為，個人也很容易學會犯罪，指的是「犯罪次文化理論」。

(A)機會理論：強調少年犯之行為乃因受少年犯次級文化所賦予及支持之社會角色的扮演結果所造成；因他們合法獲得目標之機會已被剝奪，且他們的行為很容易為刑事司法體系標籤為犯罪行為，乃退縮而求得次文化規範之支持，進一步發揮其犯罪行為。