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8 國民教育法第3條規定：「6歲至15歲之國民，應受國民教育；其強迫入學，另以法律定之。」但憲法 第160條第1項前段規定： 「6歲至12歲之學齡兒童，一律受基本教育，免納學費。」國民教育法有關12 歲至15歲國民之強迫入學，是否合於憲法規定？
(A)合憲，憲法第160條僅規定「基本教育」之學齡兒童，法律延長國民教育與義務教育之年限，仍符 合憲法第23條規定
(B)違憲，國民教育法不得增加憲法所無之限制
(C)合憲，因為憲法第160條僅屬訓示規定，並無任何拘束力
(D)違憲，因求學應尊重個人意願，強迫入學屬違反人性尊嚴之措施
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統計： A(83), B(6), C(3), D(1), E(0) #3664331
統計： A(83), B(6), C(3), D(1), E(0) #3664331
詳解 (共 2 筆)
yu
#7323359
補充
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關於「學制」與「國民義務教育」的年限，屬於中央權限，地方政府不能自行延長。
理由如下：
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1. 權限歸屬：全國一致性
根據《憲法》第 108 條第 1 項第 4 款，「教育制度」由中央立法並執行。義務教育的年限（如 9 年改為 12 年）涉及全國學生的入學權利、學位採認及教育財政，必須維持全國一致性，不屬於「因地制宜」的範疇。
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2. 《地方制度法》的限制
雖然《地方制度法》規定「教育文化」是縣市自治事項，但地方政府僅能處理教育行政（如蓋學校、發補助、推動在地課程）。至於要讀幾年、幾歲要入學，則必須遵循中央訂定的《國民教育法》與《高級中等教育法》。
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3. 「延長」與「變更」的區別
- 變更學制（不行）：地方政府不能規定在該縣市「必須」讀完 15 年才能畢業，這會導致學歷不被全台承認。
- 向下扎根或補助（可以）：很多地方政府（如台北市）推動「幼兒園義務化」或提供 5 歲免學費補助。這在法律上被視為「福利補助」而非「學制延長」，地方政府是用自己的預算讓學生「提早入學」，而不是強行改變國家教育體制。
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總結
地方政府可以提供額外的獎學金或學費減免，吸引學生多讀幾年，但不能在自治條例中自行宣布該縣市的「義務教育」年限比中央規定的更長。
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