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臨床心理學總論(一)
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104年 - 104年第一次高考臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#23154
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試題詳解
試卷:
104年 - 104年第一次高考臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#23154 |
科目:
臨床心理學總論(一)
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104年第一次高考臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#23154
年份:
104年
科目:
臨床心理學總論(一)
8 為了判斷某治療方式是否確實有效,除了比較病患治療前後症狀差異是否達統計顯著性、臨床顯著性, 也可詢問病患的重要他人,有關病患的改變情形,此種評估方式具有:
(A)社會效度(social validity)
(B)內在效度(internal validity)
(C)同時效度(concurrent validity)
(D)表面效度(face validity)
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Ty
B1 · 2018/07/13
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未解鎖
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(共 71 字,隱藏中)
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