8. 陳老師在音樂課教導和弦概念時,介紹吉他的文化背景,欣賞吉他的演奏曲。此屬於下列何種多元文化課程設計模式?
(A) 貢獻模式
(B) 行動模式
(C) 附加模式
(D) 轉化模式 .
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統計: A(154), B(96), C(1875), D(141), E(0) #2243605
統計: A(154), B(96), C(1875), D(141), E(0) #2243605
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#3870032
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8.8. 陳老師在音樂課教導和弦概念時,介紹吉他的文化背景,欣賞吉他的演奏曲。此屬於下列何種多元文化課程設計模式?
(A) 貢獻模式
(B) 行動模式
(C) 附加模式
(D) 轉化模式 .
8.8. 陳老師在音樂課教島和弦概念時,介紹吉他的文化背景,欣賞吉他的演奏曲。此屬於下列何種多元文化課程設計模式?
(A) 貢獻模式
(B) 行動模式
(C) 附加模式
(D) 轉化模式 .
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