8.「幾位海洋教育學家、國小教師以及環保團體代表共同組成委員會,討論學生當前應學習的海洋教育內容,並建議教育部將其納入學校課程。」前述建議的課程屬於下列何者?
(A)理想課程
(B)正式課程
(C)知覺課程
(D)運作課程
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統計: A(8676), B(1553), C(396), D(309), E(0) #744004
統計: A(8676), B(1553), C(396), D(309), E(0) #744004
詳解 (共 10 筆)
#1044897
理想課程:完全依據課程理論而設計的課程,完全符合教育理想。
正式課程:教育行政機關考慮教育資源以及現實需要而推行的課程。
知覺課程:學校老師的知覺與認定的課程。
運作課程:教師在教學情境中所執行的課程。
經驗課程:個別學生透過學習而獲得經驗的課程。
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#1009874
Ideal Curriculum
古德拉(J. Goodlad)為了釐清課程決定的各層次關係和說明課程概念體系,曾區分了五種課程:理想課程、正式課程、知覺課程、運作課程和經驗課程。
理想課程又稱為意識型態課程(ideological curriculum),乃是某課程設計者,如基金會、政府或利益團體所組成的委員會,根據某種教育理想或理念,按照一定程序所發展出來的課程。所以稱為理想課程,乃因從課程設計者的角度觀之,它是理想的或可做為模範的。 理想課程只是一種構想,或一種建議書,能否發揮影響或轉化為課程實際,端賴其是否被接納或採用而定。即便如此,理想課程的提出對於課程理論與實際的發展,還是有相當程度的催化作用,有時候會成為課程改革的催化劑。
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#3178754
還在討論還在想—》理想課程
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#5362993
| 古德拉分類的五種課程 | 解釋 | 例子 |
| 理想(念)課程 | 依課程理念設計,符合教育理想,但尚未列入正式課程。 | 幾位教育學者、國小老師以及非政府組織代表共同組成委員會,討論學生當前應學習的教育內容,並建議教育部將其納入學校課程。 |
| 正式課程 | 課表上的課,也就是正課。 | 十二年國民基本教育課程中所公告的總綱及各領域綱要。 |
| 知覺課程 | 學教教師的知覺與認定的課程。 | 十二年國民教育新課綱即將實施,學校教師對新課綱加以詮釋後所認定的課程。 |
| 運作課程 | 由老師付諸實施,實際在課堂教學的課程。 | 教師在課堂教學時,依照學生的特性實施課程, |
| 經驗課程 | 個別學生透過學習獲得經驗的過程。 | 教師在實施鄉土課程,發現某位原住民學生出現非預期的學習困難現象,此原住民學生的學習結果為經驗課程。 |
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#3805252
理想課程→理想的意識形態
正式課程→已經規定的
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#4722369
關鍵字: 建議教育部將其納入學校課程~
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