8.一名腦外傷個案學習操作洗衣機時,職能治療師一步一步地告知個案操作的步驟,於過程中給個案大量的回饋 與指引,個案也十分注意治療師的口語和視覺提示,並口中依序複誦治療師教導的步驟,深怕遺漏。請問此個 案的學習狀態最符合費滋與波斯納(Fitts & Posner)的學習三階段論的那一個階段?
(A)連結期(associative stage)
(B)自主期(autonomous stage)
(C)認知期(cognitive stage)
(D)固化期(fixation stage)

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統計: A(246), B(12), C(970), D(25), E(0) #3132685

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私人筆記#7161391
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