阿摩線上測驗
8.下列哪一種決定模式認為人是理性的動物，在作決定時可經由理性周詳的分析從而選得最佳的方式？
(A)滿意模式
(B)漸進模式
(C)理性模式
(D)政治模式
統計： A(1022), B(327), C(6066), D(58), E(0) #1616799
詳解 (共 10 筆)
教育行政的各種模式比較
策略取向 | 代表人物 | 手段 | 說明 | 使用時機 | |
直覺模式 / 行政模式 | 潛意識 | (1) 可利用性經驗法則 | 以既有資訊做決定 | 時間緊迫、無或少有資訊可參考時 | |
(2) 代表性經驗法則 | 以類推做決定 | ||||
理性模式 / 古典模式 | 最佳策略 | 以最小成本獲致最大效益，訂出目標與方案 | 假設人類全知、全理性，必能找到最好解法 | ||
滿意模式 | 滿意策略 | Simon | 將問題簡化， | 假設人類全知、全理性，找到更佳解法 | |
漸進模式 | 比較策略 | Lindblom (林步姆) | 小幅、個別、累積 | 決策來自社會互動，此互動是漸進演變，因此決策要不斷細微修正 | 使用者沒辦法創造新決策時 |
綜合掃描模式 | 適應策略 | Etzioni | 理性 + 漸進 | ||
政治模式 | 協商策略 | 組織成員經由談判、協商最後作成決策 | 高度利益取向 | ||
垃圾桶模式 | 隨機策略 | Cohen | 隨機挑選決策方案 | 在成員流通性高、問題或解決方案過多，無法挑選而隨機挑選 | 目標模糊、手段不明確、被動性參與 |
理性模式之相關涵義：
1. 理性模式係由古典經濟學家所提，其理論植基於理性的基礎上，假設決定本身是具備有邏輯條理之理性活動。
2. 因此，做決定時，會搜尋完整之資訊、考慮所有可能方案，並對各方案之得失進行理性周詳之分析，再選擇一個最佳的方案，以最少之經費去求最大之教育效益收穫。
3. 此理論之優點為，在決定中的每一個步驟與活動都被有次序的執行，有其一定的流程。以嚴謹之態度來執行決定之歷程。
4. 但決定者對每個方案的可能後果的知識，往往零碎片段不夠完整，且受到思維習慣和知識情報的影響，可尋求之變通辦法是相當有限的。
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5. 又實際上決定者僅具有有限之理性，不可能考慮所有可能的方案。
~參考教育圓夢網資料～
理性模式＝古典模式＝最適化策略
目的：找出最滿意的決定
假設：人是全知理性。
行政模式＝滿意策略
目的：找出滿意就好的決定
假設：人是有限理性。
漸進模式＝逐步漸進策略
目的：要做好決策，就要做好互動；要做好互動，就要靠分析
假設：人是有限理性。
綜合掃描模式＝理性與漸進的綜合
目的：從基礎的條件下微調
垃圾桶模式=組織呈現無政府狀態
用在目標模糊、手段不確定、參與者流動性高的情形
政治模式
偏重個人層次的決定（組織的人較自私）
權變決定
依照情境設定做決定，沒有最佳的方法做決定
參與模式
讓成員參與，達成共識。
