8.下列那一項處遇最不適合在團體最後一次聚會時進行?
(A)增強所有成員於團體中學習到的部分
(B)邀請所有成員分享生命中成功的經驗
(C)邀請所有成員分享希望感並給予彼此鼓勵
(D)鼓勵所有成員處理團體過程中未完成的事務
答案:登入後查看
統計: A(2), B(320), C(2), D(362), E(0) #3285217
統計: A(2), B(320), C(2), D(362), E(0) #3285217
詳解 (共 4 筆)
#6522301
這題我翻了課本找解答
稍微補充一下.
我自己解讀是:
所謂處理未竟之事.應該是就算無法處理.但也鼓勵被說出和覺察.並重新核對他們帶進團體中的議題或是與成員相關的議題。
稍微補充一下.
我自己解讀是:
所謂處理未竟之事.應該是就算無法處理.但也鼓勵被說出和覺察.並重新核對他們帶進團體中的議題或是與成員相關的議題。
補充Corey <團體諮商:理論與實務/學富出版>CH5 P.127裡面就有更詳述的解說:
Corey認為:處理未竟之事不應放在太後面的團體次數中,應該用前幾次的時間處理未竟之事。但即使某些議題上未解決,仍是應該被鼓勵把這些談論出來。
ㅤㅤ
書中的舉例比較讓人能夠理解:以下列出
如團體中總是很安靜的成員,他可能會提到自己感到不夠安全,所以無法談論她真正關心的事情。雖然以滿足所有人的角度來看,此時針對這個議題工作已經太遲了,但是依然重要的是,寧可注意到這段陳述,而非完全忽略它。
在其他案例中,處於衝突的兩人,可能在團體結束時仍未解決彼此差異,但他們終能明白是什麼阻礙了他們的解決衝突,兩者都能學到在此歷程中的一些事情.
如團體中總是很安靜的成員,他可能會提到自己感到不夠安全,所以無法談論她真正關心的事情。雖然以滿足所有人的角度來看,此時針對這個議題工作已經太遲了,但是依然重要的是,寧可注意到這段陳述,而非完全忽略它。
在其他案例中,處於衝突的兩人,可能在團體結束時仍未解決彼此差異,但他們終能明白是什麼阻礙了他們的解決衝突,兩者都能學到在此歷程中的一些事情.
8
0
#6566554
| 選項 | 解析 | 適切性 |
|---|---|---|
| (A) 增強學習到的部分 | 符合「統整成果」目標,例如:請成員具體說明「團體中學到什麼?如何應用?」 | ✅ 適合 |
| (B) 分享生命成功經驗 | 最不適合,原因: 1. 偏離團體焦點:成功經驗可能與團體目標無關(如憂鬱症團體談職場成就,反而引發比較心理)。 2. 忽略當下情感:終結階段需處理「分離」而非引入外部主題。 3. 可能造成壓力:低自尊成員若自認無成功經驗,會感到孤立。 |
❌ 不適合 |
| (C) 分享希望感與鼓勵 | 符合「強化未來應用」,例如:成員互相給予祝福,提升繼續改變的動機。 | ✅ 適合 |
| (D) 處理未完成事務 | 需謹慎但必要,例如: - 化解成員間的未解衝突。 - 簡要回應未深入討論的議題(如:「關於上次A提到的家庭問題,你想今天補充嗎?」)。 注意:若議題過於複雜,可轉介個別諮商。 |
⚠️ 需評估 |
3
0