8. 《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》(民國113年)有關自閉症之鑑定基準，下列敘述何者有誤？
(A)亞斯伯格症仍包括在自閉症類群障礙中
(B)不侷限在三歲以前出現症狀，有可能因智力及後天學習而導致在青春期才顯現出來
(C)感官過份敏感或過份不敏感仍有可能是特徵之一
(D)情緒暴躁易怒是其特徵之一。

根據《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》（113年修正），自閉症類群障礙（Autism Spectrum Disorder, ASD）的鑑定基準主要依循 DSM-5 所定義的診斷準則，並進行在地化的教育鑑定說明。以下一一檢視選項：

(A) 亞斯伯格症仍包括在自閉症類群障礙中

✔ 正確
在 DSM-5 中，亞斯伯格症（Asperger’s Syndrome）不再作為單獨診斷類別，而是納入「自閉症類群障礙」的範疇。因此，鑑定辦法也一致採此整合觀點。

(B) 不侷限在三歲以前出現症狀，有可能因智力及後天學習而導致在青春期才顯現出來

✔ 正確
雖然自閉症通常在幼兒時期可觀察到發展異常，但 DSM-5 允許診斷延遲，特別是高功能者可能因環境支持、智力補償而延至青春期才被識別，因此鑑定辦法也接受此彈性觀點。

(C) 感官過份敏感或過份不敏感仍有可能是特徵之一

✔ 正確
感官處理異常（如對聲音、觸覺、氣味等過度或不足反應）已被納入 DSM-5 中「限縮、重複行為」的範疇之一，故在教育鑑定上亦被視為相關徵候。

(D) 情緒暴躁易怒是其特徵之一

✘ 錯誤
暴躁易怒不是自閉症的核心特徵。雖然部分 ASD 學生可能因環境壓力、感官過載等因素而表現出情緒困擾，但這屬於共病（comorbid）或次發行為問題，而非鑑定 ASD 的主要依據或核心診斷準則。