8. 陳老師運用「科技輔助自主學習」的四學模式進行教學， 請問陳老師的教學步驟，何者較為合理？ 甲、學生在成績異質分組的小組內針對習題進行討論 乙、各組向全班說明他們的解題歷程與答案 丙、老師進行易犯錯誤與迷思概念澄清 丁、學生在數位學習平台上進行單位主要概念的學習
(A)甲乙丙丁
(B)丁甲乙丙
(C)丙丁甲乙
(D)乙丙丁甲

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統計： A(40), B(583), C(41), D(7), E(0) #3244873

詳解 (共 4 筆)

#6119015
四學模式簡介 所謂四學模式指的是「科技...
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#6301918
本人在南投擔任數位推動教師，有個很好的記...


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#6120396
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#6227055
教育部108年推動「科技輔助自主學習先導推廣計畫」，鼓勵學校運用數位學習平臺輔助學生自主學習模式，教師可善用數位學習平臺資源及功能，搭配自主學習四學(自學、共學、互學、導學）教學策略，依學生學習狀況適時給予指導。自主學習有一定的教學脈絡，採用四學的教學模式，所謂四學是指：學生自學、組內共學、組間互學跟教師導學，在一次次的教學循環中，培養出孩子們的自學能力。
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#7888048
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「科技輔助自主學習」四學模式（學生自學...
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私人筆記#7763896
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陳老師「科技輔助自主學習」的合理步驟應...
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