80 注意力缺損過動症(attention deficit hyperactivity disorder)的學童,關於其學習環境安排,下列敘述
何者最適當?
(A) 寫功課前儘量給予學童口頭指示
(B)安排學童在固定地點完成家庭作業
(C)學童上課的位置儘量靠近窗戶和走廊
(D)學習的內容不要事先安排,以維持彈性
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統計: A(10), B(70), C(7), D(16), E(0) #604114
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