80.將「老師」說成「老司」，這是屬於構靦異常的哪一種錯誤形式？
(A)省略靦
(B)替代靦
(C)歪曲靦
(D)添加靦

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統計： A(2), B(115), C(36), D(0), E(0) #51170

詳解 (共 10 筆)

#171061

歪曲音：發出近似的音但仍不正確，例如：
「我是」說成「偶是」、「很好」說成「粉好」、「學佛」說成「學猴」

這題廣義來說(B)(C)皆可（用ㄙ替代ㄕ、發出近似音但不正確~皆符合）

但狹義來看的話，應該只能選(C)

只是希望不要再出這樣有爭議的題目，或是出題也要有理論依據!

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#87826

王文科「特殊教育倒論  第三版」第322頁

1.省略：只發出部分的音。如ㄒ一ㄝˋ  ㄒ一ㄝˋ，發音成ㄒㄝˋ  ㄒㄝˋ

2.替代：以錯誤的聲母或韻母取代正確的音。菜刀ㄘㄞˋ  ㄉㄠ，讀成ㄙㄞˋ  ㄉㄠ

3.歪曲：無法說出正確的讀因，所發出的音近似正確，但仍屬錯誤。如「ㄓ、ㄔ、ㄕ」與「ㄗ、ㄘ、ㄙ」

4.添加：在一個字音內增加一些音。

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#164214


依照四樓的正確解答

答案應該是C

麻煩更正答案囉!!

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#36278


將ㄕ發成ㄙ是歪曲音吧!!!

王文科特教導論第三版322頁和許蘋特教總論第159頁都有寫到喔!!

答案為C

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#309044
但當年答案分明經過疑義後還是ｂ阿。。　ㄓㄔㄕ替代ㄗㄘㄙ　是歪曲音沒錯（很多版本的書都這樣寫）但歪曲音也　發出相似音的　如六樓說的。但他也純粹是替代音呀。
 有看過這種說法
1.「師」說成「司」當然是替代，因為是ㄕ完全變成ㄙ，假如今天沒有上下文或是語境線索的話，你就會分不出來他是在講老師/老斯、濕掉了/撕掉了、失陷/絲線   
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#49247


但是在何華國的特殊兒童心理與輔導p205頁：

替代音：將ㄊ;唸成ㄉ，以ㄙ代ㄕ等。

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#309182

80 (B) 80.將「老師」說成「老司」，這是屬於構音異常的哪一種錯誤形式？（A）省略音（B）替代音（C）歪曲音（D）添加音

 

維持原答案 B

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#192796
原本答案為B,修改為C
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#49747

那............到底要怎麼選
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#309565
原本答案為C,修改為B
(共 13 字，隱藏中）
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