80.小新是腦性麻痺學生，因肌肉張力異常，導致握筆困難，在書寫國字時經常無法控制筆畫粗細，字體大小不一致。國語課李老師發現小新能正確認讀課文且口語表達清楚。針對小新書寫困難，特教教師應優先考慮提供何種協助？ (A)提供握筆器等書寫輔具。 (B)改用口頭報告代替書面作業。 (C)改用電腦鍵盤進行文字輸入 (D)減少書寫作業的字數要求。