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教育與輔導專業科目
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111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題:輔導專門及教育專業科目#108899
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試題詳解
試卷:
111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題:輔導專門及教育專業科目#108899 |
科目:
教育與輔導專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
111年 - 111 臺南市國民小學暨幼兒園教師聯合甄選試題:輔導專門及教育專業科目#108899
年份:
111年
科目:
教育與輔導專業科目
82.下列是五年級小美的國語文領域學年教育目標,請問小美接受的是哪一種資源班的服務方式?「1.能與他人對話時, 具備聆聽與表達情感的能力。2.能認識常用國字 900 字,並能使用 600 字。3.能運用注音符號理解各類文本(記敍文、 說明文、抒情文、應用文)。4.能認識並運用改寫技巧寫作。」
(A)國語文領域外加式服務
(B)國語文領域全抽式加外加式服務
(C)國語文領域融入普通班原課程
(D)國語文領域全抽式服務
正確答案:
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