試題詳解

試卷：95年 - 95 正修科技大學師資培育中心_中等學校教師教育學程甄試：教育類科(51-100)#102896 | 科目：教育理念與時事

試卷名稱：95年 - 95 正修科技大學師資培育中心_中等學校教師教育學程甄試：教育類科(51-100)#102896

年份：95年

科目：教育理念與時事

82.下列有關統整課程的敘述何者是不正確的？
(A)統整的形式具有多元連續體的樣態。
(B)統整課程的實施成效優於傳統的學科課程。
(C)統整課程的實施有助學生按自己的學習型態進行學習。
(D)發展統整課程應講究教師的協力合作。

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