82.對於消弭學生中輟問題，我們要有恢宏的抱負，除了「零中輟、零拒復」之外，我們還要「零再輟」，要做到這點，下列何項特別重要？
(A)預防性措施、協尋性措施
(B)協尋性措施、復學輔導安置措施
(C)復學輔導安置措施、保護性福利措施
(D)保護性福利措施、評量性措施

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統計： A(546), B(1153), C(3983), D(54), E(0) #65884

詳解 (共 6 筆)

#299051


1、 制度性措施：建立督導、規劃、執行機制，加強地方政府首長權責，落實強迫入學事宜。


2、 預防性教育措施：辦理有效教學，落實強迫入學條例、建立原住民學生生活與教育輔導體系、落實教育優先區計畫、增進學校輔導效能、辦理體育、休閒、文化與社教活動。


3、 保護性福利措施：建立完整家庭支持體系，提供安置輔導措施、強化親職觀念，對單親等弱勢族群家庭適時提供協助。


4、 復學輔導安置措施：建立通報及協尋系統、追蹤輔導復學網絡、籌建各類型中介教育設施、辦理中輟生輔導經驗交流與觀摩、提供中輟生防治諮詢研究服務。


5、 評量性措施：辦理中輟生通報及復學輔導工作評量，推動分層考核工作，落實執行有關中輟學生防治工作，維護學生接受國民教育權利。

 

中輟生問題對策（節錄）
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#369812
他人都回來了，不用協尋，也不需要評量吧！ABD就排除了
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#47992
復學輔導安置措施、保護性福利措施
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#428048

復學輔導安置措施、保護性福利措施
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#3739757

大概是已經中輟了

所以要先幫她復學

然後保護她

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#255476

什麼是協尋性挫施?

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