阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目
>
無年度 - 國家補習班-教甄檢復習小考(一)【教育意義,目的,功能、中西教育史哲社】 楊格老師出題#2623
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
無年度 - 國家補習班-教甄檢復習小考(一)【教育意義,目的,功能、中西教育史哲社】 楊格老師出題#2623 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 國家補習班-教甄檢復習小考(一)【教育意義,目的,功能、中西教育史哲社】 楊格老師出題#2623
科目:
教甄◆教育專業科目
85.哪一位學者有「抗拒次文化研究」,提出「文化創生」《學習做勞工》,研究中學生的反學校文化、青少年次文化(飆車)。
(A)包爾斯(Bowles)&金蒂斯(Gintis)
(B)布迪爾/巴杜(Bourdien)
(C)艾波(Apple)
(D)威里斯(Willis)
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 1 筆)
陳靜
B1 · 2018/04/17
推薦的詳解#2729835
未解鎖
威里斯(Willis):抗拒次文化研究,...
(共 43 字,隱藏中)
前往觀看
11
0