89. 教師訓練同儕運用手勢或眼神促進自閉症兒童使用社會互動技巧。這是下列何種同儕介入策略？
(A)提示
(B)接近
(C)引發
(D)增強。

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統計： A(192), B(10), C(53), D(6), E(0) #3262205