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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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103年 - 103年度教師檢定─青少年發展與輔導#15026
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試題詳解
試卷:
103年 - 103年度教師檢定─青少年發展與輔導#15026 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
103年 - 103年度教師檢定─青少年發展與輔導#15026
年份:
103年
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
9. 國二的小強在準備考試時,使用了一些策略來幫助自己記得更牢。下列哪一項最不能看出小強已會使用後設記憶的策略?
(A)一邊讀、一邊做筆記
(B)所有內容都重複的多讀幾遍
(C)把相同或類似的內容歸類在一起
(D)對不同的內容選用適當的記憶方法
正確答案:
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