9.下列何者最能表達教育機會均等的意義？
(A)教育過程的平等
(B)教育資源輸入的平等
(C)教育輸出品質的平等
(D)教育期待的平等

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統計： A(544), B(795), C(2226), D(59), E(0) #607785

詳解 (共 4 筆)

#882262
「教育111」理念，是教育局長吳清山在初就任時提出的理念，包括「一校一特色」、「一生一專長」，以及「一個都不少」等3個面向。
而在「一個都不少」(教育機會均等)中包括三個層次的意涵：「全民就學」、「順性揚才」以及「普遍卓越」。
(A)教育過程的平等 ==>「順性揚才」
(B)教育資源輸入的平等 ==>「全民就學」
(C)教育輸出品質的平等==>「普遍卓越」
故教育機會均等最終希望能達成「普遍卓越」，也就是教育輸出品質的平等。
 
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#883314
萬年考古題

C73.請問下列何者最能表達教育機會均等的意義？ 
(A)教育過程的平等 
(B)教育資源輸入的平等 
(C)教育輸出品質的平等 
(D)教育期待的平等

阿摩線上測驗: http://yamol.tw/item-73.%E8%AB%8B%E5%95%8F%E4%B8%8B%E5%88%97%E4%BD%95%E8%80%85%E6%9C%80%E8%83%BD%E8%A1%A8%E9%81%94%E6%95%99%E8%82%B2%E6%A9%9F%E6%9C%83%E5%9D%87%E7%AD%89%E7%9A%84%E6%84%8F%E7%BE%A9%EF%BC%9F+++%28A%29%E6%95%99%E8%82%B2%E9%81%8E%E7%A8%8B%E7%9A%84%E5%B9%B3%E7%AD%89+%28B%29..-201711.htm#ixzz36fQeeCvb
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#4592867

答案在最下面

 

1.政府如致力於使不同背景(如性別、族群、階級)的學生都能學到相同的教育內容，則是屬於下列何種均等的概念？

(A)輸入的均等 (B) 過程的均等 (C) 結果的均等 (D) 消極的均等

 


2.主張政府應致力使不同背景(例如：性別、族群、階級等)的學生都能獲得相同的教育成就，是屬於下列那一種教育機會均等的概念？

 (A)輸入的均等 (B)過程的均等 (C)結果的均等 (D)消極的均等

 

3.下列何者最能表達教育機會均等的意義？

(A)教育過程的平等  (B)教育資源輸入的平等

(C)教育輸出品質的平等. (D)教育期待的平等


4.下列何者最能說明教育機會均等的理念？

(A)學生能享有相同的教育資源 (B)學生能享有相同的教育品質

(C)學校普遍受到認同  (D)學生能快樂學習

 


相同教育內容--過程均等

相同教育成就--結果均等

教育機會均等--輸出均等


BCCB

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#891691
最能表達
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