9.下列那一位心理學家的理論認為個體的社會性發展是「個體與其所處的環境雙向互動的過程」, 並依「和個體之靠近程度」將社會性環境劃分成不同層次?
(A)班度拉((A.)Bandura)
(B)吉普森(E. Gibson)
(C)布朗芬貝納爾(U. Bronfenbrenner)
(D)維高斯基(Vygotsky)
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統計: A(33), B(18), C(112), D(22), E(0) #620571
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