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試題詳解

試卷:113年 - 113 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#121747 | 科目:臨床心理學特論(二)

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 專技高考_臨床心理師:臨床心理學特論(二)(包括心智功能不全疾病之心理衡鑑與心理治療、精神病之心理衡鑑與心理治療、兒童與青少年發展障礙之心理衡鑑與心理治療)#121747

年份:113年

科目:臨床心理學特論(二)

9.多數學者認為執行功能包含多種向度能力,而執行功能障礙患者之介入計畫,應儘可能含括各向度能力的訓 練,其中不包括?
(A)意圖行為(intentional behavior)的促成
(B)制定目標、形成計畫與決策能力
(C)整體智能的提升
(D)目標導向行為的維持、自我監控與修正能力
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詳解 (共 1 筆)

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