9. 一個學校的功課表如果出現下列哪一個現象,我們可以說它具有教育知識階層化的現象?
(A)每位教師以教授一個科目為主
(B)國語所佔教學時間比其他科目多
(C)有較多學生可選擇的科目
(D)有二個半天的團體活動
答案:登入後查看
統計: A(709), B(5463), C(437), D(29), E(0) #395831
統計: A(709), B(5463), C(437), D(29), E(0) #395831
詳解 (共 8 筆)
#560075
教育知識階層化
→有比較高階層的教育
→上位者覺得比較重要
→故所佔的課表時間會"比較多"(跟其他科相比)
簡而言之,比較重要的知識→教育知識階層化
79
0
#607501
高明(上)p.9-6 課程社會學
知識與權力、控制:著重在探討權力者對知識組織與選擇的控制情形。Young認為,知識是人為由社會建構而成的,社會中群體衍生不同的知識。知識階層化的現象說明社會的控制與不公平。
14
0
#1172320
知識階層化
知識先被區分篇「 日常知識」與「教育知識」兩個層級, 日常知識是一般教育
程度較低者所擁有的「普通常識」 , 而教育知識則是經過系統組織的「學術性知
識」
7
1
#544468
教育知識階層化的現象...
看成""知識階層化""比較好理解
看成""知識階層化""比較好理解
7
2
#4526816
24. 一個學校的功課表如果出現下列哪一個現象,我們可以說它具有教育知識階層化的現象?
(A) 有閱讀、作文、說話、聽寫課。
(B) 每週有一節鄉土語言課。
(C) 有較多學生可選擇的課。
(D) 有二個半天的團體活動。
3
1
#544000
why?
2
1
#544164
不懂?!
0
1