9. 以下關於教育劇場（Theatre in Education）的描述，何者為非？ (A) 興起於英國，1992 年首見以此為課程名稱在臺灣的大學課程之中出現 (B) 為維持其教育品質，過程中嚴禁演員與觀眾有任何互動 (C) 由一群結合教育與劇場專業的演教員，針對特定觀眾，選取與之切身的議題，設計包含前置作業、演出與工作坊、追蹤訪問與評估等系列活動 (D) 含括劇場演出、教育目標及觀眾參與三元素