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試題詳解

試卷:109年 - 109-1 國立中央大學附屬中壢高級中學教甄:國文科#86407 | 科目:教甄教程◆國文(中等)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109-1 國立中央大學附屬中壢高級中學教甄:國文科#86407

年份:109年

科目:教甄教程◆國文(中等)

9. 依據下文,最符合作者觀點的選項是:
 自周《詩》有〈崧高〉、〈烝民〉諸篇,漢有「河梁」之詠,沿及六朝,餞別之詩,動累卷帙,於是有為之序者。 昌黎韓氏為此體特繁,至或無詩而獨有序,駢拇枝指,於義為已侈矣。熙甫則不必餞別而贈人以序,有所謂賀序者, 謝序者,壽序者,此何說也?又彼所為抑揚吞吐,情韻不匱者,苟裁以義,或皆可以不陳。浮芥舟以縱送於蹄涔之水, 不復憶天下有回海濤者也。神乎?味乎?徒詞費耳。(曾國藩〈書〇〇〇文集後〉)
(A)作者爬梳歷史,發現自周代即有為餞別而作的序篇,一直延續到六朝
(B)韓愈對序體文章有開創之功,不但產量豐富,且微言大義、言近旨遠
(C)王安石因個性孤僻,向來不出席餞別場合,然仍以贈人以序表達心意
(D)歸有光作序繁多,雖情感豐厚,但意義不夠深遠,稱不上高妙的作品
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詳解 (共 2 筆)

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