9. 在《十二年國民基本教育課程綱要總綱》中，關於「保留彈性學習課程」之敘述，下列何者錯誤？
(A)維持彈性學習課程的設計，校長可以結合教育專業及社區資源等發展學校本位課程(例如：校園學習步道、主題統整課程、戶外教育等)
(B)讓學生能在真實的生活情境中學習、認識生活周遭的環境、應用所學解決生活的問題，使得學習更有意義，並提升學生的學習興趣
(C)彈性學習課程也可以規劃社團活動、自主學習、技藝課程等，讓學生有自主與適性學習的機會，探索個人的學習興趣，展現學習專長
(D)若部分學生在數學、英語等領域出現學習落後的情況，也可以在彈性學習課程中進行補救教學，讓不同的學生依照學習程度分組上課

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統計： A(2376), B(1199), C(735), D(2445), E(0) #2008119

詳解 (共 10 筆)

歌渣

B2 · 2019/06/04

#3395095

這題A應該是錯在不是校長，而是教師

資料來源:https://www.naer.edu.tw/files/15-1000-8438,c1179-1.php?Lang=zh-tw###
5cf61970a2f91.jpg#s-820,356

312

我好棒

B15 · 2021/04/09

#4644604

102

Wen Che Chang

B7 · 2019/09/07

#3572872

校長不是教師？校長不能授課？笑die

109考上台北市! 感恩阿摩

B12 · 2020/05/19

#3973727

真是有助於教學現場的好題目

viola 感謝阿摩

B6 · 2019/06/23

#3432178

題目好細..重點竟不在課程本質, 而且全校職員不都應是學校本位發展的一環嗎...

108正式教師*CHIAN

B4 · 2019/06/11

#3407136

(共 1 字，隱藏中）

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吳則融

B5 · 2019/06/18

#3422286

背課綱就算了，還要背Q&A，我的...

(共 25 字，隱藏中）

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全集中特教之呼吸

B14 · 2021/01/15

#4494159

(A) 各領域學習課程的基礎學習及多元探...

(共 409 字，隱藏中）

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珮珮豬

B9 · 2020/04/05

#3865204

為什麼十二年國民基本教育課程綱要總綱草案在國民中小學教育階段要保留彈性學習課程呢？

https://epaper.naer.edu.tw/edm.php?edm_no=89&content_no=2213

(A)在國中、小階段，除了各領域學習課程的基礎學習及多元探索外，並保留彈性學習課程的設計，教師可以結合教育專業及社區資源等，發展學校本位課程(例如：校園學習步道、社區有教室、戶外教育等)，讓學生能在真實的生活情境中學習、認識生活周遭的環境、應用所學解決生活的問題，使得學習更有意義，並提升學生的學習興趣。

(D)另一方面，彈性學習課程也可以規劃社團活動、自主學習等，讓學生有更多自主與適性學習的機會，探索個人的學習興趣，展現學習專長。也可以規劃班級輔導、服務學習、自治活動、校際與班際交流等活動，讓學生在德育、群育方面有更多的學習機會，更能適應未來的社會生活。