9. 教育部欲向全國高級中等學校宣達「118 新課綱」事宜，以下的公文撰寫內容，何者說明有誤？ (A)公文形式為「函」，期望語為「請查照」 (B)「主旨」段：出現「118 新課綱」等字，且文長不得超過 60 字 (C)「說明」段：列點寫明依據新課綱綱要，學校必須配合政策的事項 (D)「副本」：全國高級中等學校。

9. 教育部欲向全國高級中等學校宣達「118 新課綱」事宜，以下的公文撰寫內容，何者說明有誤？
(A)公文形式為「函」，期望語為「請查照」
(B)「主旨」段：出現「118 新課綱」等字，且文長不得超過 60 字
(C)「說明」段：列點寫明依據新課綱綱要，學校必須配合政策的事項
(D)「副本」：全國高級中等學校。

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統計： A(57), B(38), C(13), D(80), E(0) #3270045

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水超人

B1 · 2024/07/05

#6154474

9. 教育部欲向全國高級中等學校宣達...

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4. 閱讀下文，選出最符合作者觀點的選項？最近上檔的劇《不夠善良的我們》，劇中兩個女主角簡慶芬與 Rebecca 曾是同事，兩者個性相反，慶芬追求著各種人生正確(對目標近乎有種強迫性)，Rebecca 年輕時生活如在晃遊，重視精神世界，卻不知道自己要什麼，與其說她選擇了單身，不然說她仍在尋找理所當然外的可能。看似典型得不得了的兩女，在前兩集卻各有巧思的安排，與其說她們看到彼此，不如說因對方而迫近了自己，尤其是簡慶芬。在婚後捲入瑣碎的生活中，慶芬有一天看到了 Rebecca 的臉書，從動態想像對方生活的自由愜意而感到羨慕，那羨慕感像屋體的漏水壁癌一樣蔓延。她腦補出了對方的人生，無論她看到了什麼更新，都對照的是自己的缺憾，簡直魔鏡內建。這一點非常呼應我們網路移居人的心情，每人的動態是個百貨櫥窗，人們卻以段來腦補對方人生，包括公眾人物的，以對方的一句話與幾張圖就足以被歌頌與聲討，久了那張圖就是我們情緒的黑洞，它不屬於任何實體。(馬欣專欄) (A)單身生活才能看見真正的自己，而不被婚姻束縛 (B)公眾人物往往被網路形象包裝，呈現非真實自我 (C)網路圖文常反射出自我的缺憾、羨慕與滿滿情緒 (D)網路的人際互動背後總是充滿虛假、惡意與猜忌。

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